Xu hướng giáo dục ở Malaysia

Được viết bởi Trent Lorcher

Giáo dục ở Malaysia: Xu hướng và Outlook

Mặc dù chính phủ Malaysia đã quay trở lại các chương trình du học tích cực được triển khai tại 2013, số lượng sinh viên Malaysia ra nước ngoài vẫn tiếp tục tăng. Bộ trưởng Giáo dục Đại học Malaysia Datuk Seri Idris Jusoh đã trích dẫn chất lượng cao của các tổ chức nghiên cứu của Malaysia là lý do chính để giữ người Malaysia ở Malaysia để lấy bằng sau đại học.

Hơn nữa, sự suy giảm của đồng tiền Malaysia đã đặt ra câu hỏi về khả năng chi trả, mặc dù có vẻ như nó đang ổn định. Trong buổi hòa nhạc với bộ trưởng giáo dục của mình, chính phủ Malaysia đã chuyển trọng tâm từ học bổng du học sang học bổng trong nước.

Mặc dù các tuyên bố của chính phủ đã cố gắng hạn chế nghiên cứu ra nước ngoài, số lượng sinh viên Malaysia học tập tại Hoa Kỳ đã tăng lên trong những năm liên tiếp, theo ICEF.

Giáo dục ở Malaysia

Hiểu được tình trạng giáo dục hiện tại ở Malaysia đòi hỏi phải có kiến ​​thức tóm tắt về các sáng kiến ​​và mục tiêu giáo dục của đất nước được thiết lập trong những năm gần đây. Chúng bao gồm những điều sau đây:

  • Phổ cập giáo dục từ mầm non đến sau trung học
  • Giảm khoảng cách thành tích giữa giàu và nghèo, thành thị và nông thôn, và giữa các tiểu bang
  • Đặt vào thứ ba hàng đầu của các quốc gia trong đánh giá quốc tế
  • Nhấn mạnh bản sắc Malaysia
  • Phát huy nghề dạy học và nâng cao sự lãnh đạo của nhà trường
  • Tăng trình độ ngoại ngữ

Sự nhấn mạnh của chính phủ vào giáo dục được cải thiện xuất hiện vào thời điểm nền kinh tế của đất nước đang chuyển đổi từ các ngành sản xuất và dịch vụ truyền thống sang nền kinh tế nhấn mạnh công nghệ kỹ thuật số và các kỹ năng tiên tiến.

Triển vọng việc làm

Sự chuyển đổi của Malaysia từ sản xuất và dịch vụ sang công nghệ số và các kỹ năng tiên tiến đã làm tăng nhu cầu về đào tạo và giáo dục tốt hơn. Quá trình chuyển đổi khiến người Malaysia đứng trước hai thực tế kinh tế: nền tảng kinh tế truyền thống và nền tảng kinh tế đang phát triển. Điều này kết hợp với nỗ lực của chính phủ để đưa Malaysia vào tiêu chuẩn của Ngân hàng Thế giới về tình trạng thu nhập cao đã mang lại cho sinh viên Malaysia một mục tiêu.

Điều kiện đầy thách thức chào đón sinh viên tốt nghiệp đại học. Các thống kê sau đây từ ICEF làm cơ sở cho sự không chắc chắn của sinh viên Malaysia:

  • Cục Thống kê Malaysia ' Báo cáo khảo sát lực lượng lao động 2016 cho thấy hơn 1 / 4 của người Malaysia đã hoàn thành một số giáo dục sau trung học.
  • Trong số những người Malaysia thất nghiệp hơn 500,000 ở 2016, 1 / 3 đã hoàn thành một số giáo dục sau trung học.
  • Báo cáo thường niên của Ngân hàng Trung ương Malaysia trích dẫn sự phong phú của các công việc tay nghề thấp so với công việc kỹ năng nâng cao. Nói cách khác, sự chuyển đổi kinh tế sang công nghệ số và các kỹ năng tiên tiến đang bị tụt lại phía sau sự chuyển đổi giáo dục sang công nghệ kỹ thuật số hơn và đào tạo kỹ năng nâng cao.
  • 24% những người có bằng cử nhân vẫn thất nghiệp sau vài tháng 6, theo "Nghiên cứu về Tracer" của Bộ Giáo dục.
  • Nền tảng Nhận thức của thanh niên về kinh tế, lãnh đạo và các vấn đề hiện tại khảo sát do Trung tâm Merdeka thực hiện báo cáo rằng 65% số người được hỏi cảm thấy khó khăn khi tham gia vào thị trường việc làm.

Sinh viên Malaysia đang phải đối mặt với một vấn đề nan giải: hoặc có được bằng cấp trong một lĩnh vực cạnh tranh cao hoặc có được một công việc trong một lĩnh vực ít cạnh tranh hơn mà có thể không có trong những năm 10.

Điều này có ý nghĩa gì đối với các nhà giáo dục? Nhu cầu cao hơn cho bằng cấp cao. Để đảm bảo việc làm chất lượng bây giờ vẫn còn khoảng mười năm nữa, một số lượng kỷ lục người Malaysia đang tìm kiếm bằng cấp cao. Bộ Giáo dục Đại học Malaysia trích dẫn mức tăng 15% trong số sinh viên kiếm được bằng thạc sĩ giữa 2014 và 2015.

Mục tiêu cho tương lai

Biết những gì người Malaysia muốn sẽ giúp định vị trường học hoặc cơ quan của bạn để phục vụ thị trường. Tổng thư ký Bộ Giáo dục, Tiến sĩ Zaini Ujang đã tạo ra một kế hoạch giáo dục cho đất nước ở 2015 được thực hiện bởi 2025. Mục tiêu giáo dục bao gồm:

  • Tăng tuyển sinh sau trung học
  • Tăng tỷ lệ có việc làm sau đại học lên 80% từ% 75 hiện tại
  • Đặt ít nhất một trường đại học Malaysia ở 25 hàng đầu châu Á
  • Hiện đại hóa lực lượng lao động của đất nước thông qua đào tạo nâng cao
  • Tăng số lượng sinh viên quốc tế học tập tại Malaysia

Bối cảnh giáo dục và kinh tế đang thay đổi ở Malaysia đã mang đến cơ hội thu hút sinh viên Malaysia, mặc dù chính phủ tập trung vào việc ưu tiên các tổ chức của mình hơn các chương trình du học. Các trường học ở Hoa Kỳ, Canada, Anh và các quốc gia khác luôn đi đầu trong đào tạo kỹ thuật và sẽ thu hút sinh viên Malaysia tìm kiếm một lợi thế cạnh tranh trong thị trường việc làm đầy thách thức của đất nước.

Chia sẻ câu chuyện này

Giới thiệu về tác giả

Trent Lorcher dạy tiếng Anh trung học trong suốt 19 năm. Ngoài việc quản lý học sinh trao đổi từ Trung Quốc, anh ấy cũng từng đi du lịch nhiều nơi, bao gồm 18 tháng ở Trung Mỹ, 2 năm ở Ý và một số khoảng thời gian ở Mexico, Pháp, Morocco và Tây Ban Nha. Anh mơ ước một ngày nào đó có thể về hưu ở Tây Ban Nha với người vợ xinh đẹp của mình ở một nơi đủ lớn để 5 đứa con của họ đến thăm.

Theo dõi Blog của chúng tôi!

Bạn cũng có thể thích

Nhà tuyển dụng

Mặc dù sinh viên Hàn Quốc du học tại Hoa Kỳ đã giảm trong những năm gần đây, nhưng người Hàn Quốc vẫn chiếm tỷ lệ cao thứ ba trong số các sinh viên quốc tế tại Hoa Kỳ với

Trường học

Đó là ngày đầu tiên đến lớp ở trường của bạn.

Học sinh

Bắt đầu năm học tại Mỹ của bạn bằng cách tạo một người bạn nói tiếng Anh bản xứ mới!

HTTP_X_GT_LANG: vi